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cde资源

中心远程教育(CDE) 伦敦是主动的一所大学,支持专业技术的发展距离/在线/数字/电子学习/技术支持的学习领域。见下文我们现有的资源。

Woman on a laptop

可用资源

通过这本书的章节 国宝波美,CDE家伙,艾琳·斯坎隆,开放大学教授桃红,是基于大卫CDE研究员早期工作 教授阿伦·特 和已故医生罗杰工厂。

它确定了七个条件有效学习:

  1. 结构清晰,框架,脚手架包围,支持并通知学习;
  2. 高标准预计学习者,并作出了明确;
  3. 学习者承认并使用他们先前的学习和他们的特殊的澳门赌场;
  4. 学习是一个积极的过程;
  5. 学生花费大量的时间在工作,就是在做相关事物和实践;
  6. 学习至少部分地承担作为协作活动,无论是学生之间,学生与员工之间;和
  7. 学生接受和对他们的工作中使用的反馈。

波美度,天。和斯坎伦,E。 (2018)。 什么研究说,学习如何以及为什么会发生。中,R。 。luckin,编辑,增强学习与技术教学 - 什么进行了这项研究,第1版。伦敦:UCL IOE出版社,pp.2-13。

A 工作簿 (警告:大文件,2094 KB)由全国大学委员会尼日利亚准备 国宝波美教授斯蒂芬·布朗。工作簿被设计为一个支撑 为期三天的实际车间 在尼日利亚阿布贾交付,7月3日至5日2018年工作簿是免费提供下通过NC SA许可证创作共用下载。

这个庞大的开放式在线课程(MOOC) 获得互动:与技术实践教学,是一些教育工作者使用,使他们的学习,互动和动态的流行技术的为期三周的探索。它的目标是谁在使用在线工具和技术为教学目的,但谁与一般的互联网,在线学习环境和计算机基本的了解缺乏经验的教育工作者。当然是最相关的教师,讲师和成人的教师和年龄较大的儿童(即,中学,大学,继续教育,高等教育,继续教育)。

该课程的授课方式: 

博士艾琳·肯尼迪,研究员在网上学习,澳门赌场-澳门赌场网址学院教育研究院

医生南希WEIT,数码学习专家,architela

莎拉谢尔曼,经理,布卢姆斯伯里的学习环境(BLE)(CDE研究员)

它是免费借此MOOC,但有39£费,课程网站上支付,如果你想获得结业证书。

通过这本书的章节 国宝波美,CDE客座研究员,和艾琳·斯坎隆,开放大学教授桃红,建立在前面的章节中, 什么研究说,学习如何以及为什么会发生。它涉及的七个条件,有效的学习到 jisc数字能力框架 从而提供了一个简明的帐户良好的学习,为数字世界。

波美度,天。和斯坎伦,E。 (2018)。 当代的数字能力框架。中,R。 luckin,编辑,增强学习和使用的技术,第1版教学。伦敦:UCL IOE出版社,pp.150-153。

 

这种开放式访问电子书,被合编 莎拉谢尔曼,CDE的同胞和服务经理 布卢姆斯伯里的学习环境 (BLE)和Leo havemann,UCL,作为一个为期两年的重点是评估和反馈的高潮。电子书包含三份研究报告,其捕获整个BLE合作机构当前的做法,以及广泛的教学经验和技术的个案研究的宏观层面的快照。这本书的章节,将其贡献的学者,学习技术人员,管理人员和顾问,带来了各种角度的话题。因此,收集提供对现有的评估实践,和一些灵感和更好地利用技术思想的概述。

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